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2024-10-21

教育场景AI风险与治理

加拿大与多国研究显示,学生过度依赖生成式AI可能削弱学习效果,加剧成绩分化;北京市新增12款生成式AI服务备案累计达94款,监管框架逐步细化。如何在提升效率与保障学习能力之间取得平衡,成为教育AI可持续发展的核心议题。